ILTAR: Jurnal Ilmu Tarbiyah merupakan jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Nusantara Bekasi sebagai media publikasi dan diseminasi hasil penelitian serta kajian akademik di bidang pendidikan Islam (tarbiyah). Jurnal ini memuat artikel ilmiah yang berfokus pada Manajemen Pendidikan Islam, Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD), Pendidikan Agama Islam, kurikulum dan pembelajaran Islam, inovasi dan teknologi pendidikan, serta pendidikan karakter Islami.
Dikelola secara profesional dan berlandaskan sistem penelaahan sejawat (peer review), ILTAR berkomitmen menjaga mutu, orisinalitas, dan integritas ilmiah setiap naskah yang diterbitkan. Jurnal ini terbuka bagi kontribusi dosen, peneliti, mahasiswa, dan praktisi pendidikan, dengan artikel yang ditulis dalam Bahasa Indonesia atau Bahasa Inggris dan belum pernah dipublikasikan sebelumnya.
Sebagai bagian dari komitmen terhadap pengelolaan jurnal ilmiah yang kredibel dan berkelanjutan, ILTAR: Jurnal Ilmu Tarbiyah telah memiliki identitas penerbitan sebagai berikut:
P-ISSN : 2657-0394
E-ISSN : xxxx-xxxx
| :: People :: |
| Editorial Team |
| Reviewers |
| Contact |
| :: Policies :: |
| Focus and Scope |
| Peer Review Process |
| Publication Frequency |
| Open Access Policy |
| Publication Ethics |
| Screening for Plagiarism |
| Article Processing Charge |
| Indexing and Abstracting |
| :: Submission :: |
| Author Guidelines |
| Reviewer Guidelines |
| Copyright Notice |
| Privacy Statement |
| Archiving Policy |
| Manuscript Template |
